二年级体育教学计划
时间是箭,去来迅疾,我们迎来了新的学习生活,是时候静下心来好好写写教学计划了。那么教学计划要怎么写才能突出呢?下面是小编收集整理的二年级体育教学计划,希望能够帮助到大家。
二年级体育教学计划1一、学生分析:
二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,可是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃,个人本事的提高和思维方式发生了变化。二年级学生心理趋向稳定,显示出必须的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心境已经很少见到,即使遇到了什么困难,自我也能从容应对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其进取性和竞争意识。
二、教学目标及重难点:
(一)教学目标:
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。
2、每节课进行必须时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质,异常是柔韧素质和力量素质。
4、经过体育锻炼培养团体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
(二)教学重点:
1、结合教学常规,进行队列队形教学。
2、二年级的体育教学重点侧 ……此处隐藏10555个字……游戏;块块集合
二 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;
3、游戏:块块集合;
三1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥
3、复习基本体操;4、游戏:挑战应战
四1、队列;原地转法;2、复习基本体操;
3、技巧;前后滚动;4、游戏:障碍赛跑;
五 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;
3、技巧:复习前后滚动;4、游戏:绕木棒接力;
六 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;
3、用各种正确姿势的走;4、游戏:迎面接力;
七 1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走;
3、韵律活动;4、队列:报数;
八 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;
3、技巧:前滚翻;4、游戏:换物接力;
九 1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;
3、游戏:换物接力;
十 1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操; 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人xx老虎; 十一 1、队列:走圆形;2、十字接力;
3、技巧:立卧撑;4、游戏:换物接力; 十二 1、基本体操;2、游戏:“8”字接力;
3、徒手操;4、游戏:改换目标;
十三1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;
3、走跑交替;4、复习跳小绳;
十四 1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;
3、韵律活动;
十五 1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;
3、跳双绳;4、游戏:迎面接力
十六 1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力; 3、30秒跳小绳;4、期末总结