小学生周记

关于小学生周记模板锦集六篇

工作在不经意间已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编收集整理的小学生周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有一天，一只小蚂蚁出来玩。走着，走着，它发现在草丛边有一根骨头。小蚂蚁想：“这下，我们有的吃了。”想到这，它立马开始搬骨头，可是，力气太小，搬不动。它又想：“这可怎么办？”正在它为难时，一只小兔子蹦蹦跳跳地过来。

它说：“你怎么了？”小蚂蚁说：“我抬不动骨头。”小兔子说：“你可以到洞里，叫你朋友来一起抬。”小蚂蚁说：“我怎么没想到。说着，小蚂蚁来到洞里。

对妈妈说：”妈妈，妈妈，我在草丛里，看见了一根骨头。“妈妈说：”真的吗？“小蚂蚁说：”哪还有假。“说着，蚂蚁妈妈带着八只蚂蚁，与小蚂蚁来到草丛边。

它们看见骨头立马搬回洞里。到了洞里，它们开心地吃了起来。团结就是力量，小蚂蚁它们靠着团结的力量把骨头运回家。我们要向小蚂蚁学习。

XX年02月20日星期日天气：多云

每次爸爸包饺子，两手神秘地壹捏，饺子出生了。所以，我总想试试手艺。

终于有壹天，我们吃x饺子了，我和爸爸分工后，开始了。我拿起壹张饺子皮，心想：为了让饺子好吃，我得多放点馅。我便放了好多馅，双手使劲壹捏，嘴里叽咕着：“呵，饺子终于要在我得手中诞生了！”可是， ……此处隐藏821个字……周记 篇5

周一早晨，我参加了小学的第一次升旗仪式，因为起得太早啦，坐校车时间很久，很困。升旗后，我们班开始练习站队和原地踏步，虽然没意思，但是这是必须要学习和做的。接下来，我们就上了语文课，语文课有意思多了，我们学习了上课的行为规范，周一语文有2节课，下午的语文课陈老师给我们布置了作业。

后面就上探究课了，探究课应该是动手做实验的，可是周一第一课我们只学习了规则，所以虽然课上的.不错，但是不是很好玩。

下午的英语课现在我最喜欢了，我以前不懂英语，现在开始学习懂一点了；数学课就太简单啦，我都会。最后一节是体育课，我们练习了排队，还有分散和集合，比早上的有那么一点意思。体育课上完，我们就在教室里安静地坐着，老师给我们讲讲周一学校里发生的事情。

终于到放学了，我急急忙忙来不及整理书包，陈老师帮我理好了，然后我们坐校车的同学就先走了。

20xx年X月X日 X天

汉字可真有趣!瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢!

有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的样子，最好大家都猜不出，希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊!”的大喊!

这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。

通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀!