有趣的劳技课作文

有趣的劳技课作文合集15篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的有趣的劳技课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“哈，我钉好了。”“你钉好了吗？”七嘴八舌的说话声从我们的教室传出。咦，这是在干什么呀？原来这节劳动技术课李老师让我们来钉纽扣呢！

上课铃响了，李老师拿出针和线，再拿来一块布，教我们怎样钉纽扣。这时，张老师从门外探出头来，接着走了进来，并问同学们：“张老师的纽扣掉了，谁能帮我钉个纽扣？”几个人自告奋勇地举起来。其中有一只胖乎乎的手举得很坚定，是沈子凯。张老师便叫了他。张老师笑盈盈地说：“问你个问题，这个纽扣应该穿在哪儿啊？”沈子凯指了指衣服的右下角，就缝了起来。大家屏息凝视，过了一会儿，同学便笑得人仰马翻。我仔细一看，原来是钉反了。沈子凯又进行了第二次的缝补，大家静静地等待着，只见张老师快速地站上讲台凳，李老师想把凳子扶稳，张老师竟爬上讲台，给我们看。纽扣和洞眼竟然有2厘米之差，同学们个个哈哈大笑，连沈子凯自己也不禁笑了起来。

接着，我们又开始自己练习，有的技术精湛，很快就钉好了；有的笨手笨脚，半天还没钉好一个；有的聪明调皮，把布剪成衣服。真是太好玩了。

这节快乐无 ……此处隐藏4980个字……插上去，用小刀在中点两边切均匀，老师在讲台上边做边说，然后又开始说雕刻的步骤，再用步骤在讲台上为我们示范雕刻苹果天鹅。

老师雕刻完成以后，就让我们雕刻，老师先发给我们每人一把小刀，老师先给我们每人的苹果分成三办，让我们自己按照老师讲的雕刻，我们在用小刀的时候都很认真，因为小刀很尖，一不小心就会划到手导致出血。

看别人都快要雕刻完毕，我的连重点都没有切好，过了几分钟，叮铃铃……啊!下课了，我的什么也没雕刻，但是也很开心。

今天下午第1、2节课是劳技课，劳技课也就是做饭课老师说：“今天包饺子。

首先，我们先穿好厨师的衣服就进了劳技室劳技老师又说：“我们要分5步骤一个是和面、拌陷、擀皮、包饺子、煮饺子，其中我们有三项我们并没有坐就是和面、拌陷、煮饺子我们直做了擀皮和包饺子。因为时间关系劳技老师已经和完了面，拌好了陷于是，劳技老师就开始教我们如何包饺子首先把面放到手上卷成一个像小圆球一模一样的小圆球。

然后把手放在摁几下然后，就成了粗的圆柱然后，就开始用擀面杖来擀面老师又说不会包的同学就从面底干的中间在一个方向转一圈一直干到中间然后，再加陷老师还说如果，老师给的面多尽量多加点陷对折在边上摁半圈肥肥胖胖的饺子完好如初的一个饺子就完工啦！

然后，老师就让我们来自己包我们还觉得这样包的不好看老师就教我们来包像元宝一模一样的饺子就是弯一下就是元宝形的饺子也就完好如初啦！老师说时间差不多了开始收饺子

于是生活处的王校长就给我们煮饺子等饺子熟了王校长给我们乘进去我们就开始大吃，刘会良老师说：“不许这样一人只能吃3个饺子我们吃完就脱衣服走了。

真希望下次的劳技课快些来到。