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难忘的启蒙老师作文500字

时间:2024-03-31 07:11:52
难忘的启蒙老师作文500字

难忘的启蒙老师作文500字

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的难忘的启蒙老师作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的启蒙老师作文500字1

记得刚上学的时候,我遇到了一位老师。那位老师的名字,我已经淡忘了,但是那位老师的音容笑貌深深地扎根在我的记忆中,挥之不去。

记得那时上学不久,我们学校新转来一位老师。新老师给我们上了几节课后,我们都喜欢上了他。平时,他也很关心我们。

有一次,我们做一张试卷,上面的题都是拼音之类的。其中有一道题是给拼音排序的,我以为自己能写对,就按照自己的记忆写了上去。这份试卷很简单,老师没有用一节课就打完了。我满怀信心的领回试卷,发现给字母排序那道题,我排错了两个,被去了两分,我没有得满分。看着那些得满分的同学脸上都是带着灿烂的笑容,我的鼻子一酸,流下泪来。

老师似乎注意到了我,就让我放学后留下。我并没有害怕,因为老师从来没有打过我们。放学后,等同学们都走了,老师对我和蔼地说:“没事的,不就错了几道题吗?老师小时候比你错的还多呢,老师也没哭啊!老师是通过不断地努力才把那些错号改成对号的。”老师说完,鼓励地望着我,我心领神会的点了点头,心里 ……此处隐藏7411个字……掌声,这么一来,我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出的文章再不是夹生的饭了。

我像一个不会走路的小孩,是刘老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。

难忘的启蒙老师作文500字15

我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子,导我:要热爱祖国,要勤勉,要做一个正直诚实的人。六年过去了但他们的音容笑貌仍时常浮现在我眼前!

我其中一位启蒙老师名叫杨玲,虽然她只教了我三年,但我对她的印象是最深的。所以我们总是很亲切的称她为“杨老师”。

杨老师对我们很好,就像母亲对待自己的孩子一样。

记得有一次,一位男同学把一位女同学给打了,杨老师知道后二话没说,放下手中正在写教案的笔,立刻来到了教室,见那女同学伤势严重,杨老师便把她亲自送到了医院,等到深夜才回家……

杨老师不仅对学生好,而且对工作也十分负责。

那是我刚上一年级时,我走进校门,是杨老师拉着我走进教室。这时我不由自主的哭了,毕竟这是我第一次离开母亲,杨老师见状便下来安抚我,同时向母亲做了一个手势,好象在说:“请放心把!母亲见后,就走了。

一上午的时间一晃而过,放学后,我又与母亲阔别重逢,这时电话铃响了,是杨老师打来的,“哈,杨老师真好。”我不仅这样想,那时我不知道感恩,现在我渐渐的长大了也懂得了许多。

啊!老师,我的启蒙老师,我要向你致以最崇高的敬意。最深的感激之情。为什么呢?因为当年正是你让我们懂得了做人的道理,您像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,像春蚕奉献着自己,我爱您杨老师。作文

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