不一样的精彩作文集合11篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的不一样的精彩作文，欢迎大家分享。
不一样的精彩作文1永昌堡是温州远近闻名的古城。由于离家近，爸爸妈妈时常带我到这儿玩。
人在桥上走，鱼在水中游，河面上隐约可见一些水草浮萍，两岸是古色古香的民宅。无论是附近的居民还是外来的游客，都被这些明清时代的建筑和街景深深吸引了。漫步于狭窄而又悠长的青石板路上，很容易让人穿越到那个穿着旗袍、布衫的年代。
不远处，六七个人正围在一个摊位前，我走近一瞧——呵，是做画糖的！只见一位胡子花白的老爷爷端坐其中，正在演绎他的拿手绝活。
他先在一块大理石板上刷了一层薄薄的油，接着，把融合了白糖、红糖和饴糖的材料放在炉子用上文火熬制，熬到可以拉丝的时候，就用小汤勺舀起糖汁，在石板的小竹签上飞快地来回画了起来，一眨眼的功夫就勾勒出一条龙的轮廓。眼睛、鼻子、爪子的线条粗细适中。他又舀了一勺糖汁，把龙的外形加厚。等糖彻底干透，就用小铲刀将糖画铲起。虽然龙的身体不大，但在老爷爷的手中变得栩栩如生，眼睛正炯炯有神地望着周围，仿佛随时都要飞起来似的。
老爷爷说，他可以按照顾客的要求制作各种造型的糖画，我马上预订了一个空心、立体的鱼，看着他游刃有余得画着，那聚精会神的样子仿佛在创造 ……此处隐藏5810个字……样的精彩。
不一样的精彩作文11师生共读只能读吗？我并不这样认为。
转眼半个学期已经过去了，我和孩子们一字一句，一段一页，那本厚厚的《红岩》在我们的手中越变越薄。对于故事的情节，人物的高尚品德，我们一起品读，一起感受，一起领悟。忽然觉得如果让孩子像演员一样把他们心目中的英雄人物演绎出来，是不是又加了一层理解哪？又多了一分教育意义哪？于是，我采用自由报名的方式，让孩子们自己排演一出《红岩》话剧。就这样，那天午后的师生共读，变得没有读书声，而变成了……
“卖报，卖报！《中央日报》！《和平日报》……”
“看警备司令部命令！新年期间，禁止放爆竹，禁止放焰火，严防火警！”
露露饰演的报童，还真是有模有样，在教室里转着圈，高声的叫卖着，还真想上去捧场，买上一份看看。
葛沙虽是个女孩子，可饰演的于新江在大街上行走的样子却是那样的矫健而沉着。
没有汽车道具，孩子们就用特别的方式自己扮演汽车，表达着对帝国主义的仇恨，葛沙更是入戏的狠狠地朝着汽车碾过的地方“呸”了一口，真是不得不佩服孩子们的想象力。
看来，他们早以做了精心的准备，连衣架（露露装成的）茶水都备好了，真难为他们了。
做好衣架也挺难的，看来天下没有不劳而获的事，这就是露露演过之后最大的体会。
台上的人投入，台下的人更是伸长了脖子，急着看，掌声不时在教室里回响。
伟大的科学家爱因斯坦曾经这样说过：“兴趣是最好的老师。”篮球名将姚明也说：“最重要的是根据兴趣出发，做自己想做的。”一样的事情，不一样的方法，不一样的精彩，却同样收获读书的乐趣，人生的感悟，能力的培养，用点时间也值得，我们何乐而不为哪？
