练字的作文(精选41篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的练字的作文,欢迎阅读与收藏。
练字的作文 篇1晚上九点五十五分,我拿着我的笔在方格之间跳跃;不是兔子般的快速,不是鱼儿般的灵活,而是毛毛虫般的爬行。晚上十点二十二分,我知道已经远过了上床时间,没有达到我今天的目标,明天会更晚。奶奶蹒跚的走出来:“都已经几点了,还不快去睡觉!”我拖着疲累的身躯,毛毛虫般的爬入房间。
我的字一向不怎么好看,但小时候我因贪玩而未加以理会。“这是什么字啊?”我右边的同学指着笔记说,“是‘观’啊!”“这么难看,谁看得懂啊!”当下,一根针刺在我心,但下课时,针就不知飞往哪去了。“七号同学,你的作业本的字有点难分辨,可以重写吗?”那天,我在老师的黑名单,荣登第一;我恨死写字了!
我看着我的硬笔字习字本,字非常的美丽;课本上的注记——可以分辨。我越写得快,字就越吓人;我慢慢雕琢,字就越美丽。但上课时,我不可能有时间慢慢的“雕”,一定都是疾写。爸爸说练久了,字自然会好看;我不认为。
我心不甘情不愿的习字,笔在“梦想”两字间跳跃,有如当头棒喝,我突然“悟”了。习字的速度慢,是因为要实实在在的“筑”字;筑梦也是如此,不可好高骛远,要一步步来,如盖房子般。虽然费力又费时,但这是通往梦想的不二之路 ……此处隐藏24448个字……来。语文老师走后,同学们笑作一团,幸灾乐祸道:“杨勇一,你也有今天呀!”
我怀着一颗忐忑不安的心来到了办公室,老师虎着脸喝道:“杨勇一!你看看你自己!数学数一数二,语文却一团糟!字写得跟脚抹的一样……”接着,老师如数萝卜下窖,把我的陈年往事一件件抖了出来。“你当咱们班的‘四大乱王’之首真是当之无愧呀!”老师最后挪揄道。我低垂着头哪敢吭声,老师无奈的地)叹了口气,挥挥手说:“你走吧!”我这才静悄悄地离开了办公室。
从此,我便戴上了“四大乱王”的帽子,拥有了“四大乱王”之首的“美誉”。同学们奚落我,朋友们嘲笑我,我的心里就像打翻的五味瓶。唉!的确呀!的确!我的字太对不起观众了。可我转眼一想,我妈妈并不知道呀!我立刻快活地打了一声响亮的口哨。没几天我便把这件事抛到了九霄云外。
在一抹羞涩而又朦胧的夕阳映衬下,我哼着小曲,刚回家,妈妈就黑着脸,将一本字帖摔在桌上,斩钉截铁地说:“从今天起,一天练两篇字,再没商量的!”说完雄赳赳、气昂昂地回书房了,只扔下在那里发呆的我。顿时,我心里明白了八九分:老师将我的“丰功伟绩”给妈妈全盘托出了!
我极不情愿地拿上字帖,去“天子”——妈妈身旁练字了!
我目光呆滞地盯着那一个个饱含中国文化的方块字,颤巍巍地拿起笔,一边描一边嘀咕:“妈妈也真是的!哪壶不开提哪壶,分明是逼公鸡下蛋嘛!罚写作业也好、不玩电脑也行,偏偏让我练字……”突然,耳边响起一声炸雷:“你说啥?”我急忙打圆场:“中国文化,博大精深,尤其是这一个个方块字呀!”妈妈这才满意地点点头,笑着离开了。我哪能耐得住性子,立马龙飞凤舞,将剩下的几个字匆匆写完。
我瞟了一眼,连自己都觉得挂不住脸,更不要说要求苛刻的妈妈了。